Introduction
Les modèles d'exercices proposés dans Opale sont assez nombreux et épousent l'ensemble des pratiques pédagogiques les plus fréquentes.
Opale est téléchargeable sur le site officiel : https://scenari.software/fr/
Voici la liste des exercices que l'on peut réaliser à partir de la version Opale 3.5
Un même exercice peut être proposé à l'apprenant selon plusieurs modalités pédagogiques
Exercices sous forme de quizz
Si l'exercice est proposé sous forme de quiz : l'apprenant peut accéder à la réponse immédiatement, connaître son score, recommencer l'exercice s'il le souhaite.
On parle d'évaluation "formative".
Ces exercices peuvent être placés à intervalles réguliers sur l'ensemble du parcours pédagogique ou dans un module défini. Il peut s'agir :
de quiz isolés ou disposés en listes dont les réponses sont immédiatement consultables
d'exercices rédactionnels guidés réalisés en autonomie
Exercices sous forme d'activité d'auto-évaluation
Dans le cas d'une activité d'évaluation : l'apprenant doit enchaîner plusieurs exercices et ne connaît les solutions et son score calculé sur l'ensemble de l'activité, qu'une fois celle-ci terminée (et non plus exercice par exercice).
On parle d'évaluation "sommative".
Ces exercices sont situés à la fin d'une période d'apprentissage ou à la fin d'un module. Ils font généralement l'objet d'une évaluation.
Cette évaluation est :
soit automatique comme c'est le cas dans les activités auto-évaluées de type série de quiz avec remontée des résultats vers le LMS ;
soit manuelle comme c'est le cas pour les devoirs à remettre à la correction de type question de synthèse
Où proposer des exercices à l'intérieur d'un module Opale ?
Les exercices peuvent être insérés :
Entre les Divisions et/ou entre les Activités
et/ou entre les Grains de contenu de votre module ;
À l'intérieur d'une Activité d'apprentissage
ou à l'intérieur d'une Activité d'auto-évaluation (seuls les exercices interactifs peuvent être insérés à l'intérieur de cette dernière).